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 汉语国际教诲系

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培育目的:

    培育具有踏实的汉语言语根底、较高的人文素养、广泛的文明知识;具有创新认识、贡献肉体和跨文明社交才能;掌握教诲学、心思学和学科教诲的实际与方式;可以纯熟地运用汉语在海内外教诲机构、科技、文明等部分从事言语文明交换相干事情的使用型人才。

课程设置:

    古代汉语、言语学概论、使用言语学、现代汉语、现现代文学、现代文学、本国文学、中外文明对照、大学英语、初级英语、英语听说、俄语(二外)等。

专业定位与特征

    培育纯熟使用英语、周全掌握汉言语文明知识和对外汉语讲授实际与方式的使用型专门人才。本专业旨在强化先生英语使用才能,以利于汉言语文明流传,效劳国度动力战略和“一带一起”战略。

人才培育

    本专业努力于使用型人才培育,走特征办学之路,培育出一批优异人才,结业生遭到社会和用人单元的好评,失业情势越来越好,考研率位列全校各专业前茅(2016年到达33.33%)。随着中国国际影响力加强,汉语国际教诲专业失业远景会加倍广漠。

汉语国际教诲专业的特点,决议了本专业人才培育必需注重言语理论才能。因而,在制定培育设计时,我们把强化英语讲授作为专业特征和打破口,为先生走出国门打好根底,同时努力建立海内外练习和实训基地,为先生提供充实多样的理论机遇,培育先生跨文明社交才能。从2013年第一届结业生最先,本专业已有10余名同砚经国度汉办测验被派往俄罗斯、泰国、白俄罗斯等国度做汉语自愿者,从事中国文明流传和交换事情

 

 

  本科讲授
   
 
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